Пермский медицинский университет совместно с Российским обществом симуляционного медицинского обучения (РОСОМЕД) организовал обучающие тренинги и мастер-классы для врачей, преподавателей и ординаторов по оказанию экстренной медицинской помощи пациентам с инфекционными заболеваниями и пациентам детского возраста.
Так, эксперт симуляционного обучения в медицине, член правления РОСОМЕД Анатолий Евгеньевич Веревкин провел в Пермской краевой клинической инфекционной больнице тренинг по командному взаимодействию при решении клинического сценария. Молодые врачи под руководством своих опытных наставников отработали алгоритмы действий в экстренных ситуациях с пациентами с инфекционными заболеваниями.
Высокий уровень подготовки инструкторов, современное оборудование и чёткая организация сделали обучение максимально эффективным и насыщенным!
А в Краевой детской клинической больнице врачи, оказывающие первую помощь маленьким пациентам совершенствовали свои навыки на симуляционном оборудовании при реализации трех реальных ситуационных задач: бронхообструктивного синдрома, диабетического кетоацидоза и сочетанной травмы у детей.
Доцент кафедры хирургических болезней детского возраста Ольга Алексеевна Ковалева оценила тренинг: «Было очень полезно как практикующим и опытным врачам, так и ординаторам работать в команде, оперативно решать клинические задачи в симуляционной палате интенсивной терапии. Эти профессиональные навыки, безусловно, должны быть отработаны до автоматизма, чтобы в реальных условиях при соответствующих ситуациях не растеряться, вовремя распознать критические состояния и эффективно провести лечебные мероприятия для повышения качества оказания медицинской помощи и снижения рисков врачебных ошибок».
Кроме того, прошли и профориентационные мероприятия для школьников. Краевая клиническая стоматологическая поликлиника принимала учеников лицея №4, где ребята знакомились с особенностями стоматологических профессий, а в гимназии №2 прошел проектный семинар для школьников «Компетенции врача будущего». В игровой форме ученики медицинских классов из нескольких школ региона по-другому взглянули на мир медицины: учились ораторским техникам, создавали ассоциативный образ современного доктора, делали свои презентации о компетенциях современного врача.
Также, в рамках научно-практической конференции состоялось пленарное заседание, на котором преподаватели ПГМУ познакомились с применением высоко реалистичной симуляции при обучении студентов от РОСОМЕД, узнали об интонационной образовательной программе Тюменского медицинского университета и примерах клинической практики, как эффективного инструмента подготовки студентов-медиков к итоговой аттестации Международной школы медицины университета Кыргызстана.
